Programa

Aprender mediante un proyecto real

La metodología del MIDPN se basa en la experimentación y desarrollo de habilidades a partir de la generación de un proyecto de negocio real en una empresa, adquiriendo los conocimientos teóricos necesarios para llevar a cabo este proceso de aprendizaje. Esta metodología se basa en un proceso de investigación – acción – reflexión que a través de la puesta en práctica y desarrollo de un negocio, el participante desarrolla habilidades, incorpora conocimientos y genera resultados reales de aplicación inmediata en la empresa. De esta manera, se pretende que el alumno aprenda haciendo, con el apoyo de los profesores y asesores del máster.

Esta estructura modular permite simultanear la realización de prácticas externas en la empresa con la asistencia a clases presenciales, produciéndose una interacción continua aula-empresa. La formación tiene un enfoque totalmente práctico. El alumno desarrolla a lo largo del máster un proyecto de negocio real en el contexto de la empresa, contando para ello con la tutorización personalizada de un equipo asesor.

Durante la impartición del máster se establecerán conexiones con el mundo empresarial, organizando una Jornada de Innovación y Competitividad Empresarial en la que se presentarán diferentes modelos de negocio de empresas innovadoras, y Conferencias de Buenas Prácticas en las que participarán empresarios de la Comunidad Valenciana e ilustrarán diferentes etapas del desarrollo de un proyecto de negocio.

La estructura modular del máster permitirá que el estudiante compatibilice su dedicación al máster con su actividad profesional. Las prácticas externas, así como gran parte del trabajo práctico que el estudiante tendrá que desarrollar a lo largo del máster, se integrarán en las funciones que el estudiante tenga que desarrollar como actividad profesional en la empresa. El máster parte de un compromiso de la empresa con la formación del estudiante, ya que ésta obtendrá después del proceso formativo, un profesional competente para liderar procesos de innovación, y un proyecto de negocio de aplicación real en la empresa.

 

Para flexibilizar la carga de trabajo del estudiante y permitir la movilidad, se ha definido la modalidad de tiempo parcial, según la cuál el alumno podrá cursar el máster en dos años.

El "trabajo fin de máster" y el módulo de "habilidades directivas para la innovación" podrá cursarse en el segundo curso académico. En ese segundo curso también de manera opcional, el alumnado podrá realizar la movilidad de estudios y/o prácticas.